考生如何參加考試是一個非常重要的問題。對于準備認真復習、走進考場的成人考生,了解和掌握一定的考試現場得分策略,對考生的最佳水平具有積極意義。為此,下面將從現代考試學和心理學的角度,略談考試的臨場得分策略,僅供成人考生參考。
一、提前進入角色,凈化考試情況
考試時間有限,也很有價值。為了在考試過程中發揮最佳水平,考生在進入考場前應提前進入角色——讓大腦開始簡單的思維活動,進入單一的考試情況。
具體操作如下:
1.清點考試用具。
2.對一些重要知識(如:定義概念、原則規律、公式規則等)過電影。
3.粗略瀏覽一些難記易忘的知識。
二、快速摸清題情,制定解題策略
剛拿到試卷時,考生不必匆匆作答。可以從頭到尾看全卷,做到心中有數。
1.發揮門檻效應。首先回答那些一眼就能看出結論的簡單選擇題或填空題。這樣就可以產生旗開得勝的心理效應(即門檻效應),從而促進思維活動及時進入最佳競爭狀態。
2.防止小題大做。客觀試題(選擇。填空題)可以縮短答題時間,從而節省更多回答后面的大問題。
3.先熟后生。先做內容簡單、題型熟悉的試題,再做難點的試題。因為從心理學的角度來看,中等難度的試題容易刺激人的精神興奮,會讓人情不自禁地進入答題境界。
三、妥善分步解答,確保爭分奪秒
評卷采用分段評分的方法,在答題過程中,考生應堅持以下兩點:
1.克服會而不對,對而不全的通病。有些考生會在試卷中做試題,但最終答案是錯誤的——會而錯誤;雖然有些候選人的答案是正確的,但中間有邏輯缺陷或概念不清楚,導致正確和不完整。所以,提醒考生,會做的題目一定要認真細致。從以往考生的答卷可以看出,特別難的題很容易得1.2分,而簡單的題很難得滿分。
2.堅持高分原則。首先,如果兩個問題都會做,應該先選擇高分,再做低分,以減少時間不足造成的失分。其次,在考試的最后階段,長期攻擊的問題應該先做高分問題,當然,這里也應該防止長期攻擊高分問題,沒有時間考慮低分問題的現象。
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