專業名稱 | 層次 | 科類 | 學習形式 | 學制 | 考試科目 |
音樂表演 | 高起專 | 文科 | 函授 | 3年 | 語文、數學(文)、外語.思想道德修養與法律基礎 |
成人高考高起專音樂表演專業主要課程有:表演、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。
高起專音樂表演專業學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識,接受本專業嚴格的技能訓練,具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養,并具備音樂表演方面的能力,能在專業文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。
隨著現代科學技術的發展,自然科學與人文社會科學日益相互交融,音樂藝術已逐漸成為具有廣闊發展前景的朝陽產業。培養全面發展型(德育、智育、體育、美育全面發展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創新型(具備音樂創造以及通過音樂教學來啟發和促進創造精神發展的能力)的音樂人才。探尋適合我國發展狀況的高校音樂教育模式,是當前音樂教育面臨的重要工作任務。
畢業生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作,以及在高等院校從事教學科研工作;也可以進一步攻讀該專業及相關專業的碩士學位。音樂表演專業學生就業崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握該專業的基本理論、基本知識;
2.掌握音樂作品的分析方法;
3.具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力;
4.了解該專業及相關學科的發展動態;
5.掌握文獻、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究能力。
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